名師引領 助力成長

【發布日期:2020/1/3 17:14:20】 【作者:管理員】 【關閉

為貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,發揮名師示范引領作用,幫助教師更新教育教學理念,提高幼兒園教育教學質量。20191031日,長樂區學前教育名師工作室成員,借助羅聯中心幼兒園區級開放的平臺,開展送教活動。長樂區公辦園、吳航片區民辦園及小學附設學前班的教師共80多人參加了活動。

本次區級開放活動包含四個部分的內容:晨鍛煉和早操活動、集中活動觀摩、各班區域活動觀摩、教學活動評析專題研討。

羅聯中心幼兒園林晨老師執教大班體育活動《勇敢的消防員》。活動中教師創設“到森林去救火”的游戲情境,讓幼兒在角色扮演中自然滲透側身攀爬的練習。通過模仿學習、嘗試學習、比賽練習等策略的運用,讓幼兒學會在攀爬過程中尋找支撐點,有效地掌握側身攀爬的動作,并在接下來的游戲情境中設置游戲場地讓幼兒使用該技能進行動作練習。整個活動幼兒不僅在游戲中學習運動技能,還培養幼兒學會合作、解決問題等良好學習品質。

活動后,全體教師以“世界咖啡”的形式分組進行活動評析研討。陳蘭青主任主持研討活動,要求教師從三個方面進行本次活動的評析:1.概括本次活動的特點;2.列舉反映這些特點的事實材料;3.存在的問題和改進建議。每組由一位名師引領大家針對本次體育活動進行評析,教師們在名師的引領下認真思考,踴躍發言,專心記錄,在寬松熱烈的氛圍中共同繪制梳理圖,并選派一名教師對本組的觀點進行闡述。

最后,陳蘭青主任從1.攀爬的核心經驗解讀;2.攀爬活動的教學指導策略3.本次活動的優缺點及建議這三個方面進行梳理總結,讓與會教師對體育活動的集中教學有了一個明晰的認識。

本次教學活動評析專題研討,充分發揮了名師示范引領作用,帶領教師從理念到實踐的落地,助力教師專業成長。

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林晨老師執教大班體育活動——勇敢的消防員

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陳蘭青主任主持活動評析專題研討

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名師引領分組研討

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共同繪制梳理圖

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小組代表闡述本組觀點

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陳蘭青主任梳理總結本次研討活動

 

 

 

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